O szkole

• • 

• • Koncepcja pracy szkoły

  • ROZWIJAJ SIĘ, UCZ I BAW W ZGODZIE Z NATURĄ 

• Misja i wizja szkoły

• WIZJA

  Szkoła Podstawowa w Kłodawie  jest placówką bezpieczną i przyjazną,  stwarzającą wszystkim uczniom warunki do wszechstronnego i harmonijnego rozwoju intelektualnego, fizycznego i duchowego.   Przygotowuje wychowanka do osiągania sukcesów edukacyjnych w kolejnych etapach kształcenia, do pełnienia różnych ról społecznych w zmieniającym się świecie. Kształtuje w nim miłość do  Małej Ojczyzny i dumę  z bycia Polakiem
  i Europejczykiem.

  Wykwalifikowana, kompetentna, zaangażowana i odpowiedzialna oraz ustawicznie doskonaląca swoje umiejętności kadra pedagogiczna czuwa nad rozwojem uczniów i pomaga każdemu  z nich  rozwinąć się na miarę jego możliwości. 

  Nasza szkoła zapewnia wszystkim uczniom dostęp do sieci informatycznej, wyposaża w praktyczne umiejętności językowe. Posiada bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych, podczas których uczeń ma możliwość rozwijania swoich zainteresowań i zdolności oraz wyrównywania szans edukacyjnych.

   Obok kształcenia i wychowania młodego  pokolenia nasza szkoła pełni również funkcję integrującą społeczność lokalną. Organizuje szereg uroczystości szkolnych, imprez kulturalnych, sportowych i rekreacyjnych dla  uczniów, rodziców i społeczności lokalnej. Współdziała w szerokim zakresie z rodzicami, lokalnymi  władzami  i    instytucjami.

  Przyjęte w 2013 roku imię Przyjaciół Ziemi jest wyrazem  zobowiązania do edukacji proekologicznej, w tym: promowania dbałości o czystość środowiska, zdrowe odżywianie i aktywne spędzanie wolnego czasu.

  MISJA

   Nasza szkoła to placówka, której nadrzędnym celem jest indywidualny rozwój dziecka, jego twórcza edukacja i kreatywność w bezpiecznym i przyjaznym środowisku. Panuje tu atmosfera wzajemnego zrozumienia i akceptacji. Uczymy przestrzegania norm społecznych, szacunku wobec innych, zwłaszcza osób starszych i niepełnosprawnych, wzajemnej pomocy, empatii oraz tolerancji.

  W naszej placówce pielęgnujemy tradycje szkolne, regionalne i narodowe. Dążymy do tego, by uczeń osiągał tu sukcesy na miarę swoich możliwości oraz poszerzał horyzonty. Pragniemy, aby  nasz wychowanek odczuwał satysfakcję ze swoich dokonań, miał  poczucie własnej wartości  oraz dumy z własnego miejsca zamieszkania,  regionu,  ojczyzny, do życia w zjednoczonej Europie.   

  Promujemy zdrowy styl życia wykorzystując lokalne warunki, m.in. położenie  budynku, okoliczne trasy rowerowe, sąsiedztwo parku narodowego i krajobrazowego.

  SYLWETKA ABSOLWENTA

        Kończąc szkołę uczeń naszej placówki:

  • szanuje siebie i innych;
  • odróżnia dobro i zło;
  • jest asertywny;
  • rozważny i obowiązkowy;
  • dba o swoje zdrowie, sprawność fizyczną, przestrzega zasad higieny;
  • ma poczucie odpowiedzialności za własny rozwój;
  • poświęca swój czas na pracę dla innych;
  • potrafi współdziałać w grupie, jest tolerancyjny, odpowiedzialny;
  • ma poczucie przynależności grupowej, regionalnej i narodowej;
  • zna i kultywuje tradycje;
  • identyfikuje się z kulturą polską i europejską;
  • jest tolerancyjny i przestrzega norm;
  • dba o środowisko, zdrowo się odżywia i aktywnie wypoczywa;
  • posługuje się językiem obcym w stopniu podstawowym i sprawnie korzysta z TIK;
  • jest dobrze przygotowany do kontynuowania nauki na kolejnym etapie edukacyjnym.

Główne kierunki działania szkoły

• • OBSZAR  EDUKACYJNY

    UCZYMY SIĘ DLA SIEBIE

    1. Zaangażowanie uczniów do czynnego udziału w procesie  uczenia się:
    a) wyrównywanie szans edukacyjnych  uczniów poprzez ich czynny udział w zajęciach zespołów wyrównawczych i korekcyjnych ( logopedia, gimnastyka korekcyjna, rewalidacja, nauczanie indywidualne);
    b) rozwijanie  zainteresowań i talentów poprzez:
    - prowadzenie zajęć pozalekcyjnych,
    - kół zainteresowań, warsztatów, konkursów,

    2. Wykorzystywanie TIK.

    3. Korzystanie z dóbr kultury (wyjścia do muzeum, teatru).

    4. Planowanie i organizacja własnej pracy.

    5. Udział w konkursach:
    a) szkolnych, np.: recytatorskim, czytelniczym (rywalizacja klas i uczniów o tytuł „Najlepszy Czytelnik roku”), plastycznych.
    b) gminnych, np.:
    - Gminny konkurs recytatorski;
    - Gminny konkurs ortograficzny;
    - Gminny konkurs „Rozumiem co czytam”;
    - Gminny konkurs wiedzy biblijnej;
    - Gminny konkurs plastyczny;
    - Gminny przegląd piosenki patriotycznej.
    c) wojewódzkich, np.:
    - konkurs czytelniczy;
    - konkurs j. angielskiego;
    - konkurs  matematyczny.
    d) zawody i turnieje sportowe;
    e)  przeglądy teatralne.

    6. Kontynuacja projektów unijnych.

    7. Umożliwienie uczniom  realizowania stawianych zadań we współpracy z innymi:
    a) działalność samorządu uczniowskiego;
    b) działalność koła wolontariatowego;
    c) realizacja projektów uczniowskich;
    d) redagowanie gazetki szkolnej.

    8. Przygotowywanie programów artystycznych na szkolne uroczystości.

    9. Prezentowanie talentów i osiągnięć na forum szkoły (np. „Tablica Rekordów”, „Nasze osiągnięcia”, „Piszą o nas”).

    10. Zajęcia z orientacji zawodowej:
    a) warsztaty dla klas VII – VIII;
    b) uczestnictwo w Drzwiach Otwartych szkół ponadpodstawowych.

    DBAMY O BEZPIECZEŃSTWO

    1. Przestrzeganie obowiązujących w szkole procedur postępowania w przypadkach zagrożenia uczniów demoralizacją, używkami,  agresją itp.

    2. Współpraca z Policją i Sądem Rodzinnym w zakresie wymiany informacji i działań prewencyjnych.

    3. Uświadamianie uczniom zasad prawidłowego zachowania w ruchu drogowym:
    a) tematyka lekcji wychowawczych i zajęć technicznych;
    b) umożliwienie uczniom zdobycia karty rowerowej;
    c) spotkania z policjantami;
    d) wyposażenie uczniów w elementy odblaskowe;
    e) turniej BRD.

    4. Zajęcia praktyczne z OSP.

    5. Uczestnictwo w kampanii „Szkoła bez przemocy” (np. konkurs plastyczny, przedstawienie teatralne, apel, przemarsz itp.).

    6. Apele szkolne – bezpieczne ferie i wakacje.

    JESTEŚMY OTWARCI NA INNYCH

    1. Działalność charytatywna, wolontariat szkolny.

    2. Objęcie szerszą opieką socjalną dzieci z rodzin potrzebujących. (analiza sytuacji materialnej rodzin, wnioskowanie o udzielenie pomocy materialnej z zewnątrz, przeprowadzanie akcji charytatywnych (np. zbiórka żywności, zabawek, odzieży, środków czystości, chorym dzieciom, WOŚP, Caritas ).

    3. Warsztaty nt. tolerancji i asertywności.

    4. Kodeksy/kontrakty klasowe.

    5. Udział w projekcie „Jesteśmy tolerancyjni i życzliwi na co dzień”.

    6. Realizacja programu „Spójrz inaczej”.

    7. Konkurs nt. praw i obowiązków dziecka.

    8. Kontakty międzynarodowe (spotkania przez Skype) – Erasmus.

    9. Międzyszkolne spotkania integracyjne.

    OBSZAR SPOŁECZNY

    JESTEŚMY CZĘŚCIĄ NASZEJ MAŁEJ OJCZYZNY

    1. Wycieczki o charakterze regionalnym i patriotycznym (Izba pamięci w Nowej Cerkwi, Dolina Śmierci w Chojnicach, muzeum etnograficzne w Bramie Człuchowskiej w Chojnicach, muzeum twórczości Józefa Chełmowskiego w Brusach Jaglie).

    2. Tematyczne lekcje wychowawcze, lekcje muzealne.

    3. Uroczystości przy pomniku w Krojantach, Kłodawie, Chojnicach.

    4. Nauka języka kaszubskiego w szkole.

    5. Kultywowanie tradycji szkolnych (znajomość hymnu szkolnego, ślubowanie pierwszoklasistów, pasowanie na czytelnika, andrzejki, mikołajki, Koncert Bożonarodzeniowy, itp.)

    UCZESTNICZYMY W ŻYCIU SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

    1. Świętowanie rocznic i wydarzeń patriotycznych.

    2. Festyny rodzinne.

    3. Udział w imprezach środowiskowych.

    4. Zapraszanie na uroczystości i spotkania przyjaciół szkoły i ciekawych przedstawicieli społeczności lokalnej.

    5. Wysyłanie życzeń okolicznościowych i podziękowań.

    6. Korzystanie z ofert świetlicy wiejskiej (wycieczki, warsztaty, spotkania towarzyskie).

    7. Współpraca z prasą lokalną.

    SZANUJEMY TRADYCJE NARODOWE I LOKALNE

    1. Strój galowy podczas apeli okolicznościowych i patriotycznych.

    2. Dbałość o okoliczne cmentarze i miejsca pamięci.

    3. Wychowywanie w poczuciu dumy narodowej i szacunku do symboli narodowych.

    4. Znajomość hymnu narodowego.           

    5. Wycieczki do miejsc popularyzujących wiedzę o historii, dziedzictwie narodowym
        i martyrologii narodu polskiego.

    OBSZAR PRZYRODNICZY

    DBAMY O CZYSTOŚĆ ŚRODOWISKA

    1. Udział w akcji „Sprzątanie świata”.

    2. Udział w akcjach charytatywnych na rzecz zwierząt, wycieczki krajoznawcze.

    3. Obchody Dnia Ziemi, Dnia bez samochodu.

    4. Zbiórka makulatury, puszek, baterii, elektrośmieci, segregacja odpadów.

    5. Konkursy przedmiotowe (przyrodnicze, biologiczne)  i tematyczne.

    6. Gminny plastyczny konkurs przyrodniczy

    ODŻYWIAMY SIĘ ZDROWO

    1. Promocja Zdrowia:

    a) Święto Szkoły;
    b) zajęcia edukacyjne o zdrowym stylu odżywiania się

    2. Projekty edukacyjne o tej tematyce w kl. VI - VIII.

    3. „Gminny Konkurs Wiedzy o Zdrowym Odżywianiu”.

    4. Dożywianie na terenie szkoły.

    5. Programy pn. „5 porcji warzyw, owoców lub soku”, „Szklanka mleka”, akcja „Śniadanie daje moc”.

    6. Prezentacje multimedialne przygotowane przez uczniów.

    7. Realizacja programów SANEPIDU w klasach I-III „Nie pal przy mnie proszę".

    AKTYWNIE ODPOCZYWAMY

    1. Zajęcia o znaczeniu ruchu w życiu człowieka (pogadanki, spotkania ze specjalistami, sportowcami).

    2. Dzień Sportu.

    3. Wycieczki rowerowe, marszruty, biwaki, zielone szkoły, zajęcia terenowe, biegi ekologiczne.

    4. Aktywne przerwy (aerobik, taniec, gimnastyka z przyborami, itp.).

    5. Koło podróżnicze.